Grundschule Unter Dem Regenbogen

Eckdaten

Jahr
2019
Auslober
Marzahn-Hellersdorf

Wettbewerbsart

Nicht offener einphasiger anonymer Kunstwettbewerb

Teilnehmende

Doris Marten, ohne Titel (Realisierungsempfehlung)
Stefan Fahrnländer, Nemo und Alice
Christian Heinicke/Klub7, o.T.

Fachpreisrichter*innen

Monika Goetz
Henrik Schrat (Vorsitz)
Renate Wolff

Sachpreisrichter*innen

Gabriela Hellert (BA MH SE FM)
Frau Knoppick (Grundschule Unter dem Regenbogen)

Wettbewerbskoordination

Holger Beisitzer

Preisgelder

Realisierungssumme:
14.875 €

Verfahrenskosten:
2.950 €

Aufwandsentschädigung:
1.000 €

Zum Wettbewerb

Der Springpfuhl in Berlin-Marzahn ist eines der Wasserlöcher, das uns die letzte Eiszeit beschert hat. Der kleine Park darum herum ist mit Skulpturen aus der DDR-Zeit bestückt, und mit dem anschließenden Helene-Weigel-Platz und seiner Architektur kann man ein Stück Zeitgeschichte besichtigen. Auf der anderen Seite des Springpfuhlparks liegt am Murtzaner Ring die Grundschule Unter dem Regenbogen. Die Schule stammt aus den späten 70er Jahren und wurde in den letzten Jahren umfassend saniert. Auch ihre Sporthalle wurde überarbeitet und deren Ost-Fassade für eine Wandgestaltung vorgesehen. Mit einem Volumen von etwa 15.000 Euro ist es ein Kleinstwettbewerb, drei Künstler*innen waren angefragt einen Entwurf einzureichen.

Teilnehmende

Doris Marten, ohne Titel

Realisierungsempfehlung
Der Entwurf setzt auf eine Komposition aus einem großen Webbie Hayes S-förmigen Schwung, der aus farbigen Fasern besteht und sieben farbigen Kugeln, die davor schweben.

Stefan Fahrnländer, Nemo und Alice

Der Entwurf kombiniert diese beiden Figuren in ein komplexes gegenständliches Wandbild, durch das ein gelbes Band flattert; es bietet wissenschaftliche Lernmotive vom U-Boot bis zum Prisma, die für die verschiedenen Altersstufen verständlich sind.

Christian Heinicke/Klub7, o.T.

Die Arbeit stellt eine weitgehend abstrakte Kollage aus Formen vor, die über Farbe, Komposition und Struktur schulische Assoziationen mit der architektonischen Umwelt vermitteln.